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Notice complète

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La formation générale professionnelle des enseignants
Éditeur :
ARRED-Revue Spirale  
Lieu de publication :
Lille  
Date de publication :
DL 1994  
Titre de revue :
Spirale (Lille)  
Numéro de revue :
12  
Langue :
français  
Sujet :
Enseignants - Formation  
Type de document :
Livre  

Université de Bordeaux

Bibliothèque Localisation Statut Condition Vol. Cote
SH-BU SC. DE L'HOMME BU Sciences de l'Homme Disponible Prêt 8 j. VR 309%94-12/13
Collation :
1 vol. (256 p.) ; 24 cm  
Provenance :
SF (PPN005859115)  
Notes :
Sommaires détaillés, résumés des anciens numéros et articles téléchargeables. N de : "Spirale : revue de recherches en éducation", ISSN 0994-3722, (1994) n 12  
Origine :
BaBord  
Identifiant d'origine :
71064  

La formation professionnelle des enseignants dans la pensée des élèves, réfléchie par les stagiaires.
La "formation générale" au fil des textes.
La formation professionnelle des enseignants et les savoirs de référence.
École ouverte, école fermée.
L'univers des jumeaux.
Enseigner, dresser.
L'intégration scolaire des enfants et adolescents handicapés.
Un nouvel enseignement pour les professeurs : "La psychologie des organisations".
Une tentative d'intégration théorie/pratique au sein de la formation générale professionnelle des enseignants : une pièce en trois actes.
Penser et dispenser des formations communes.
Qu'en est-il de la formation générale des formateurs ?.
Les futurs enseignants du second degré et leur formation

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